在學校,課堂教學環(huán)節(jié)是學生接受系統(tǒng)教育最重要的一環(huán),做好教學互動環(huán)節(jié),是掌握好教學環(huán)節(jié)的質(zhì)量,提高教學水平的關(guān)鍵。廈門大學先后使用廣州力撲智能科技的智能網(wǎng)絡(luò)中控集控系統(tǒng)解決以下功能:
1、解決音視頻矩陣信號任意切換等功能。
2、解決控制VGA矩陣信號任意切換等功能。
3、解決控制投影機的打開、關(guān)閉、切換視頻信號、VGA信號,RGB信號的等功能。
4、解決實現(xiàn)IP對講廣播控制等功能。
5、解決控制顯示器/監(jiān)視器開關(guān)等功能。
6、解決控制電動幕的上升、暫停、下降等功能。
7、解決控制窗簾的打開、關(guān)閉等功能。
8、解決控制教室燈光的明暗調(diào)節(jié),調(diào)用預設(shè)模式等功能。
9、解決控制照明燈光系統(tǒng),實現(xiàn)開關(guān)控制、調(diào)光控制并能預設(shè)場景模式等功能。
10、解決控制機柜設(shè)備所需電源供應(yīng),并能成之按要求順序開關(guān),以保護設(shè)備等功能。
一、互動課堂智慧教室概念:
智慧教室是一種新型的教育形式和現(xiàn)代化教學手段,基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)集智慧教學、智慧管理(人員考勤、資產(chǎn)管理、環(huán)境調(diào)節(jié)、視頻監(jiān)控及遠程控制)于一體的新型現(xiàn)代化智慧教室系統(tǒng),是推進未來教室建設(shè)的有效組成部分。
互動課堂智慧教室圖解:
互動課堂智慧教學系統(tǒng)圖解:
二、公司產(chǎn)品的背景及優(yōu)勢:
1、智慧教育建設(shè)的背景
多媒體教室、學校資源管理利用、教育局網(wǎng)絡(luò)信息化管理一直以來都是學校、教育局信息化建設(shè)的重點,通過將文字、圖形、圖像、聲音、資源管理平臺集合在一起,采用生動活潑的聲像顯示以及網(wǎng)絡(luò)新型資源平臺、教育管理平臺,不僅豐富了教學手段和管理手段,擴充了教學資源和管理資源,而且更提高了課堂教學效果、豐富了教師資源和領(lǐng)導管理信息化。充實、形象、生動的授課內(nèi)容,聲像并茂的教學形式、管理形式,激發(fā)學生的學習興趣和老師的學習熱情,強調(diào)了”以學生為主”的教學新思路,提高了教學質(zhì)量。
2、產(chǎn)品優(yōu)勢:
(1)錄播產(chǎn)品先進效率化
廣州來同品牌全高清互動錄播系統(tǒng)是高度集成的一體化錄播設(shè)備。每一臺錄播主機都將互動錄播、智能跟蹤、數(shù)字音頻處理和數(shù)字功放有率的融合。它具有視頻直播、實時導播、同步錄制、在線點播、遠程交互和本地擴聲等功能。它的誕生顛覆了傳統(tǒng)的課堂交互方式。
(2)教室環(huán)境建設(shè)一體化
廣州來同品牌應(yīng)用了現(xiàn)代現(xiàn)代多媒體網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為互動課堂智慧教室提供了智能環(huán)境系統(tǒng)控制,可根據(jù)老師的需求對課堂內(nèi)的光、電、聲、溫度等環(huán)境參數(shù)進行自動調(diào)節(jié)。
(3)互動平臺系統(tǒng)實用方便化
在互動智慧課堂教學中,學生利用自帶的手機、PAD、PC等移動設(shè)備與教師實現(xiàn)課堂的實時互動(BYOD)。包括直播投屏、簽到、隨堂批注、資料下發(fā),隨堂測試、問卷調(diào)查、隨機挑人、搶答等課堂互動行為及相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計和全面分析。
三、互動課堂智慧教室案例展示:
在教學方面:針對校園信息化建設(shè)與教學、教務(wù)管理智慧化需求,整合錄播、雨課堂、智能納米黑板、虛擬教學、互動教學、環(huán)境控制、翻轉(zhuǎn)課堂等教學相關(guān)功能,打造貫穿教室、課堂和管理的智慧教室整體解決方案。配備納米黑板、交互大屏、智慧光源等先進設(shè)備,以及云錄播、課堂互動、環(huán)境感知等強大功能,結(jié)合物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),實現(xiàn)無感知操控,教室環(huán)境自動適配教學內(nèi)容與場景的需求。
在管理方面:提供教室基礎(chǔ)設(shè)施集中物聯(lián)管控、課堂互動教學、校本線上學習、教學教務(wù)數(shù)據(jù)分析與呈現(xiàn)以及教學質(zhì)量評估的可升級一體化平臺??梢源蛟彀ń虅?wù)考勤管理、資產(chǎn)管理、教室照明管理、空調(diào)控制、智能安防、智能門禁、物聯(lián)網(wǎng)中控管理在內(nèi)的多方位的管理方案。
在教育資源共享方面:資源是教育教學的核心,根據(jù)地域與學校的實際情況,智慧教室整體解決方案提供常態(tài)化的精品錄播系統(tǒng),簡單易用,讓錄播真正用起來。錄播能夠保證資源的實時產(chǎn)生和保存,能夠促進資源的交流,讓更多的學生能夠享受優(yōu)質(zhì)資源??缧^(qū)和班級的音視頻互動,為優(yōu)質(zhì)資源的共享提供了支撐。音視頻交互系統(tǒng)能夠讓課堂與網(wǎng)絡(luò)即時通訊、實時互動。講師和學生的任何課堂靈感能夠被網(wǎng)絡(luò)有效的實時反饋,讓學生愿意互動,樂于互動,享受互動。