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教學中控應用于廣東外語外貿(mào)大學智慧教室中 教學中控應用于廣東外語外貿(mào)大學智慧教室中
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    教學中控應用于廣東外語外貿(mào)大學智慧教室中

    廣州力撲品牌智慧教室方案以服務信息化教學為核心理念,通過智能化網(wǎng)絡中控,進一步融合人工智能大數(shù)據(jù)分析、課堂錄播、環(huán)境智能等新興技術和應用,形成以促進教學質(zhì)量提升、優(yōu)化教學環(huán)境、服務設備管理為目的,突出為教學服務的新一代智能、交互的多媒體教室體系。

    教學中控應用于廣東外語外貿(mào)大學智慧教室

    1、LITP(力撲)教學中控方案優(yōu)勢:

    (1)、設備集控:遠程集控系統(tǒng),對教室內(nèi)多媒體設備進行遠程集中管理。

    (2)、課堂錄播:配備錄播功能,實現(xiàn)課程資源的錄制。

    (3)、行為分析:選配智能分析工作站,可以挖掘課堂教學行為大數(shù)據(jù),通過數(shù)據(jù)實證分析教學效果。

    教學智能中控主機

    (4)、智慧教學:豐富的信息化應用,促進教學創(chuàng)新,教學質(zhì)量提升。

    (5)、教務管理:和課表結(jié)合,借助信息化技術和大數(shù)據(jù)方便教務管理。

    (6)、安防監(jiān)控:可融合安防監(jiān)控系統(tǒng),保證教學環(huán)境和設備的安全。

    (7)、智慧環(huán)境:感知教室環(huán)境參數(shù)并自動調(diào)節(jié),構建舒適的教學環(huán)境。

    2、廣東外語外貿(mào)大學智慧教室實現(xiàn)功能:

    (1)、主控中心建設:主控中心能實現(xiàn)對管轄范圍內(nèi)所有智慧教室的大數(shù)據(jù)管理、資源存取、統(tǒng)計分析、日志管理、定時管理、遠程開關、遠程監(jiān)看等功能。

    多媒體教室中控設備

    (2)、移動終端接入:統(tǒng)一的學習平臺,接入課堂教師行為數(shù)據(jù)和優(yōu)質(zhì)教學資源,無線投屏方便師生互動。        

    (3)、課程資源建設:智能化網(wǎng)絡中控可選配錄播模塊,為智慧教室提供錄播功能,基于錄播視頻滿足學校班班錄應用需求。

    (4)、課堂行為分析:通過人工智能技術對錄播視頻同步進行數(shù)據(jù)挖掘分析,能了解教師課堂教學和學生聽講情況;人臉識別和定位 實時統(tǒng)計學生出勤信息。

    (5)、智慧教學:錄制學校優(yōu)質(zhì)課資源,并按學科、階段、搜索、排序等多維度檢索查看。無線投屏、支持大屏和教師學生終端內(nèi)容互動,分組教學。

    互動型智慧教室

    在廣東外語外貿(mào)大學新校區(qū)信息化建設項目之一的“網(wǎng)絡集中控制及錄播系統(tǒng)”項目中,學校建設需求為100間常態(tài)錄播教室,2間高清錄播教室,64間教室監(jiān)控,1間主控室。這一大規(guī)模的網(wǎng)絡多媒體教學建設方案,在嚴格的工程時間要求下,對廠家的產(chǎn)品、生產(chǎn)和實施保障能力都是一個考驗。經(jīng)過多輪的測試,LITP(力撲)品牌成功建起100間常態(tài)多媒體錄播教室、2間高清互動錄播教室。智慧教室核心設備采用LITP(力撲)品牌的拳頭產(chǎn)品高清混合教學中控MC1080,實現(xiàn)校園網(wǎng)絡下多媒體教室教-學-管的信息交互;常態(tài)錄播方便教師與學生的交流。