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剖析河南工程學(xué)院力撲智慧教室網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)方案 剖析河南工程學(xué)院力撲智慧教室網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)方案
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    剖析河南工程學(xué)院力撲智慧教室網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)方案

    現(xiàn)代化校園所采用的系統(tǒng)要有先進(jìn)性,要求專(zhuān)業(yè)高,并且有很強(qiáng)的適應(yīng)性、擴(kuò)展性、可靠性及長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,以滿足未來(lái)的要求。根據(jù)現(xiàn)代教學(xué)發(fā)展的需求,應(yīng)該把多媒體中央控制系統(tǒng)納入整體的教學(xué)網(wǎng)絡(luò),形成網(wǎng)絡(luò)控制教學(xué)系統(tǒng)。我們的電教室系統(tǒng)可利用校園網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)對(duì)全校所有教室的多媒體信息交互,使多媒體教室融入整個(gè)校園網(wǎng)絡(luò)體系,讓現(xiàn)代教學(xué)進(jìn)入一個(gè)新時(shí)期。

    沉浸式智慧教室

    力撲電教室網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)從用戶效益的角度出發(fā),突破單純應(yīng)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)建設(shè)校園網(wǎng)或單純的多媒體教室的局限性設(shè)計(jì)思路,綜合應(yīng)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息通訊技術(shù)、視頻傳輸與控制技術(shù)、工業(yè)控制技術(shù)、智能卡技術(shù)、數(shù)字監(jiān)控技術(shù)、電子安防技術(shù)等相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域的先進(jìn)、成熟的技術(shù)成果,設(shè)計(jì)構(gòu)建多方位滿足信息化教育環(huán)境建設(shè)需求的綜合教學(xué)業(yè)務(wù)系統(tǒng)。系統(tǒng)采用模塊化柔性結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),多種網(wǎng)絡(luò)共享一個(gè)網(wǎng)絡(luò)軟硬件平臺(tái)的設(shè)計(jì)思路,充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)數(shù)字化信息的處理、存儲(chǔ)、傳輸方面的技術(shù)優(yōu)勢(shì),構(gòu)建校園網(wǎng)絡(luò)辦公環(huán)境的同時(shí),更以計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)為通訊控制平臺(tái),實(shí)現(xiàn)集雙向教學(xué)系統(tǒng)、數(shù)字視頻組播、點(diǎn)播系統(tǒng)、數(shù)字監(jiān)控系統(tǒng)、智能卡管理系統(tǒng)、安防報(bào)警系統(tǒng)等各功能子系統(tǒng)為一體的綜合校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。該系統(tǒng)綜合集成傳輸包括教室、辦公室、會(huì)議室等的語(yǔ)音、圖像信號(hào),對(duì)電腦設(shè)備、影音設(shè)備、演播設(shè)備、監(jiān)控設(shè)備、環(huán)境設(shè)備進(jìn)行集中及遠(yuǎn)程控制,利用通用的校園網(wǎng)絡(luò)把智慧教室組成一個(gè)整體,集中維護(hù)、監(jiān)控和管理。下面就力撲電教室網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的主要組成及功能進(jìn)行介紹,而這些功能模塊不是簡(jiǎn)單的堆疊而是組成一個(gè)有機(jī)的整體。

    互動(dòng)型智慧教室

    一、智慧教室系統(tǒng)

    智慧教室主要有投影機(jī)、屏幕、電腦、移動(dòng)設(shè)備、展示臺(tái)、交互大屏、音響和中控主機(jī)等設(shè)備,而中控器則是課室設(shè)備聯(lián)系的橋梁。中控器一般集成了小型視音頻和HDMI矩陣、電源管理器、音量控制器、控制面板等模塊。隨著高清數(shù)碼等HDMI設(shè)備的增加,HDMI矩陣應(yīng)至少提供兩個(gè)或多個(gè)輸入口才能滿足需求,而視音頻矩陣則只要有四路以上輸入口就基本滿足。網(wǎng)絡(luò)中控除一般中控的要求外還需增加網(wǎng)絡(luò)控制模塊、硬件IP電話模塊、安防報(bào)警模塊等等。

    教室智慧觸屏一體機(jī)

    力撲MC1080/MC1090系列網(wǎng)絡(luò)中控具有多路HDMI高清視音頻矩陣,多路矩陣等,以及電源管理,32級(jí)數(shù)碼主音量和話筒調(diào)節(jié),232控投影機(jī),投影機(jī)開(kāi)關(guān)檢測(cè),大屏互動(dòng)功能外還有以下網(wǎng)絡(luò)中控特有模塊:

    1、內(nèi)置網(wǎng)卡和IP地址;插上網(wǎng)線即可通過(guò)局域網(wǎng)遠(yuǎn)程控制。內(nèi)置投影機(jī)燈泡計(jì)時(shí)、電子鎖開(kāi)關(guān)、電腦開(kāi)關(guān)、手機(jī)屏蔽器控制等功能,滿足遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)管理的需求;

    2、內(nèi)置設(shè)備檢測(cè)電路系統(tǒng);實(shí)現(xiàn)智慧教室故障檢測(cè)告警;

    3、內(nèi)置高性能全頻段高頻頭;可以接收閉路電視信息進(jìn)行投影。高頻頭的頻道調(diào)節(jié)通過(guò)232碼控制,另外才能結(jié)合網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程頻道統(tǒng)一控制管理;

    4、內(nèi)置硬件IP電話;通過(guò)IP電話實(shí)現(xiàn)報(bào)障管理。

    高校智慧教室方案

    二、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)

    多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)是整個(gè)智慧教室的系統(tǒng)控制集成,具有中控器的多媒體課教室是網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)的組成單元。系統(tǒng)主要由智慧教室、網(wǎng)絡(luò)中控、總控軟件等組成。遠(yuǎn)程控制中控開(kāi)/關(guān)、投影開(kāi)/關(guān)、電腦開(kāi)/關(guān)、講臺(tái)電子鎖開(kāi)/關(guān)、設(shè)備切換等并用直觀圖形畫(huà)面反饋顯示狀態(tài)。遠(yuǎn)程控制屏幕升/降、DVD錄像機(jī)操作、教室音量調(diào)節(jié)等中控能實(shí)現(xiàn)的所有功能。系統(tǒng)組網(wǎng)方式的特點(diǎn):

    1、采用21世紀(jì)先進(jìn)的工業(yè)以太網(wǎng),淘汰傳統(tǒng)的RS485、CAN等專(zhuān)用網(wǎng)絡(luò);

    2、中控自帶微功耗工業(yè)級(jí)CPU和網(wǎng)卡,內(nèi)置IP地址,插上校園網(wǎng)即可聯(lián)網(wǎng)管理;

    3、利用廣泛采用的以太網(wǎng)絡(luò)資源,不需要專(zhuān)門(mén)布線和專(zhuān)門(mén)的交換機(jī),建設(shè)維護(hù)極其方便;

    4、聯(lián)網(wǎng)距離不受限制,可在任何位置管理教室設(shè)備;

    5、采用先進(jìn)的Internet網(wǎng)絡(luò)技術(shù),運(yùn)用TCP/IP協(xié)議實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)控制。

    智慧課堂互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)

    三、自檢和批處理系統(tǒng)

    批處理實(shí)現(xiàn)對(duì)所選教室設(shè)備進(jìn)行批控制,同時(shí)完成某種功能;可設(shè)定常用的批處理指令,實(shí)現(xiàn)一次同時(shí)打開(kāi)投影放下屏幕等功能。自檢程序能在三分種內(nèi)完成上百間教室的設(shè)備檢測(cè),自動(dòng)診斷中控、投影機(jī)、電腦、DVD、展示臺(tái)、電視接收設(shè)備等的故障;智慧教室系統(tǒng)故障經(jīng)統(tǒng)計(jì)有90%是線路連接方面的故障,中控的設(shè)備檢測(cè)系統(tǒng)能自動(dòng)發(fā)現(xiàn)設(shè)備故障并給出告警信息和統(tǒng)計(jì)報(bào)告。

    四、課表管理系統(tǒng)

    課表管理系統(tǒng)可以根據(jù)課表對(duì)教室進(jìn)行自動(dòng)控制。如:根據(jù)課表安排,若某教室有課,管理系統(tǒng)可以自動(dòng)在上課前5分鐘打開(kāi)該教室的中控和其他設(shè)備,使教室設(shè)備處于預(yù)備狀態(tài);若下一節(jié)沒(méi)有課,管理系統(tǒng)可以自動(dòng)關(guān)閉中控和投影機(jī)。

    五、IP網(wǎng)絡(luò)對(duì)講報(bào)障系統(tǒng)

    IP網(wǎng)絡(luò)對(duì)講是一種利用網(wǎng)絡(luò)作為傳輸載體進(jìn)行話音通信的技術(shù)。由于校園網(wǎng)絡(luò)在學(xué)校中非常普遍,網(wǎng)絡(luò)中控通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)聯(lián)網(wǎng),解決了中控聯(lián)網(wǎng)布線的難題。但教室和電教中心的對(duì)講若采用普通電話交換機(jī),則又需要布線,產(chǎn)生新的麻煩。IP電話通過(guò)網(wǎng)絡(luò)中控的線路來(lái)傳輸語(yǔ)音功能,則解決了教室電話對(duì)講布線的難題。

    學(xué)校智慧課堂建設(shè)方案

    教室報(bào)障管理系統(tǒng)是解決多媒體教室發(fā)現(xiàn)故障時(shí)立即向電教值班室報(bào)障,以便維修人員根據(jù)故障判斷是在后臺(tái)處理還是盡快趕赴現(xiàn)場(chǎng)處理,把發(fā)生的故障對(duì)多媒體教學(xué)產(chǎn)生的影響降到較低程度。本系統(tǒng)使用以下的方法來(lái)實(shí)現(xiàn):

    1、采用快速內(nèi)部IP電話熱線功能——使教室的報(bào)障電話提機(jī)立即快速接入值班電話,實(shí)現(xiàn)了不用撥號(hào)快速連接的性能。當(dāng)五秒鐘內(nèi)撥號(hào)則實(shí)現(xiàn)和其他教室IP電話的通話功能;

    2、采用計(jì)算機(jī)協(xié)助記錄存儲(chǔ)管理——通過(guò)友好界面和實(shí)用的軟件程序自動(dòng)識(shí)別比較并記錄故障地點(diǎn)、時(shí)間,協(xié)助值班員使用點(diǎn)擊來(lái)快速選擇故障內(nèi)容,同時(shí)建立教室故障檔案庫(kù)供查詢;

    3、設(shè)立輔助值班電話——增加同時(shí)接故障和處理故障的能力和速度;

    4、引入手機(jī)短信及與IP電話系統(tǒng)的智能連接——既能提高維修人員的工作效率、增強(qiáng)對(duì)故障量的處理能力,又可在值班員繁忙或不在時(shí)自動(dòng)發(fā)送短信。

    六、講臺(tái)智能卡系統(tǒng)

    提供的IC卡管理系統(tǒng)主要是管理教室講臺(tái)門(mén)的開(kāi)啟。系統(tǒng)采用非接觸式的ID卡設(shè)計(jì),教師到教室的講臺(tái)邊刷卡則自動(dòng)開(kāi)啟講臺(tái)電子鎖和自動(dòng)啟動(dòng)電教室設(shè)計(jì)就緒。關(guān)好講臺(tái)門(mén)則自動(dòng)關(guān)閉中控系統(tǒng)。IC卡管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)通過(guò)中控的網(wǎng)絡(luò)接口傳到網(wǎng)絡(luò)管理中心,實(shí)現(xiàn)中心對(duì)IC卡的統(tǒng)一管理。統(tǒng)計(jì)的刷卡記錄可以在遠(yuǎn)程管理中心讀取,通過(guò)該數(shù)據(jù)可統(tǒng)計(jì)教室使用情況和教師上課的工作量。

    納米智慧教室互動(dòng)黑板

    七、安防報(bào)警系統(tǒng)

    教室安防報(bào)警系統(tǒng)提供設(shè)備的防盜功能和火災(zāi)等重大事故的報(bào)警提示。系統(tǒng)采用連網(wǎng)設(shè)計(jì),在管理中心能全面了解教室的設(shè)備狀況。系統(tǒng)提供紅外、煙感、門(mén)磁等檢測(cè)探頭,可分多防區(qū)進(jìn)行設(shè)置,提供各種報(bào)警信息。通過(guò)投影機(jī)的斷線檢測(cè)和講臺(tái)的門(mén)磁檢測(cè)判斷設(shè)備是否被盜,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳送到控制中心并產(chǎn)生告警信號(hào)。能在布防情況下若有人進(jìn)入教室自動(dòng)開(kāi)啟燈光和自動(dòng)錄像。

    八、視音頻傳輸系統(tǒng)

    視音頻和HDMI傳輸系統(tǒng)是整個(gè)電教室網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的另一重要部分,通過(guò)該系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)視頻、音頻和HDMI信號(hào)的網(wǎng)絡(luò)傳輸和遠(yuǎn)程監(jiān)視。視音頻和HDMI信號(hào)通過(guò)電腦視頻采集卡或屏幕抓圖的方式取得數(shù)據(jù),然后通過(guò)MPEG4壓縮算法對(duì)圖像數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,最后通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳到遠(yuǎn)程終端。系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的主要功能有:

    多媒體教室與智慧教室的區(qū)別

    1、遠(yuǎn)程監(jiān)視/遙控教室DVD、展示臺(tái)等的視頻,了解視頻設(shè)備使用情況;
    2、遠(yuǎn)程監(jiān)視/遙控教室端的電腦,實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程電腦維護(hù)??刂浦行墓芾韱T可進(jìn)行遠(yuǎn)程登陸控制幫助解決電腦軟件問(wèn)題。

    九、課件自動(dòng)生成系統(tǒng)

    課件自動(dòng)生成系統(tǒng)通過(guò)軟件實(shí)現(xiàn)完成寶貴的課件資源的積累,是投資極少又能開(kāi)創(chuàng)全新的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式。老師可以在同一個(gè)界面上授課和控制錄制的開(kāi)始和結(jié)束,并在授課結(jié)束的同時(shí)實(shí)現(xiàn)授課教師的圖像、聲音與授課內(nèi)容的自動(dòng)合成。課件自動(dòng)生成系統(tǒng)主要的功能:

    智慧課堂整體方案

    1、自動(dòng)生成包括圖像、聲音和電腦畫(huà)面的組合課件;

    2、實(shí)時(shí)生成網(wǎng)頁(yè)形式的課件,可直接在網(wǎng)上點(diǎn)播;

    3、可以將示范教學(xué)或教學(xué)課程的課件節(jié)目,分門(mén)別類(lèi)的存放在視頻節(jié)目庫(kù)中,以供教學(xué)使用;

    4、示范教學(xué)可錄制動(dòng)態(tài)的屏幕圖像,包括軟件的操作過(guò)程、鼠標(biāo)的運(yùn)動(dòng)軌跡和電子教鞭等;

    5、采用專(zhuān)業(yè)的流技術(shù)捕獲音視頻,錄制下來(lái)的文件小,圖像質(zhì)量高,適合在基于INTERNET上實(shí)現(xiàn)課件點(diǎn)播;

    6、可以調(diào)整教學(xué)課程與音視頻的同步播放;

    7、生成的課件用IE瀏覽器即可播放,無(wú)需安裝客戶端軟件。

    十、視頻和屏幕廣播系統(tǒng)

    視頻和屏幕廣播系統(tǒng)是多媒體教學(xué)系統(tǒng)的一個(gè)重要功能應(yīng)用。通過(guò)任意組合的廣播系統(tǒng)軟件,可以任意選擇主播教室和聽(tīng)課教室進(jìn)行組合,從而實(shí)現(xiàn)多個(gè)教室的聯(lián)合教學(xué)。該功能提高了教室的組合利用率和生師比。視頻和屏幕廣播系統(tǒng)主要的功能:

    1、主播教室通過(guò)控制中心的控制播出圖像、聲音或電腦畫(huà)面的上課內(nèi)容;

    2、主播教室和聽(tīng)課教室可在控制中心任意搭配組合;

    3、控制中心也可作為一個(gè)主播源對(duì)教室進(jìn)行廣播。

    十一、數(shù)字監(jiān)控系統(tǒng)

    數(shù)字監(jiān)控系統(tǒng)提供電教室的24小時(shí)監(jiān)控、錄像和報(bào)警提示。系統(tǒng)采用教室端的網(wǎng)絡(luò)攝像頭連網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò)攝像錄像系統(tǒng)采用網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)把圖像傳輸?shù)椒?wù)器,通過(guò)服務(wù)器監(jiān)視和錄制每個(gè)攝像頭的圖像,并提供圖像變化報(bào)警。